– informasi tentang aturan dan ketentuan lomba menggambar bagi anak usia TPQ maupun SD Sekolah Dasar/MI Madrasah Ibtidaiyah disertai dengan blangko format penilaian dan bisa di Download dalam file berbentuk doc model microsoft office word. Salah satu lomba favorit bagi santri TPQ maupun siswa sekolah dasar / Madrasah Ibtidaiyah yaitu perlombaan gambar. Meskipun begitu bagi sebagian anak didik adapula yang alergi ataupun tidak suka dengan materi/pelajaran kesenian berupa seni rupa alias menggambar apalagi jika disuruh mengikuti perlombaan. Dalam hal ini akan disampaikan tentang aturan dan ketentuan peserta dan format penilaian lomba disertai dengan petunjuk pengisian nilai batas minimal maupun maksimal. Didalamnya terdapat kriteria apa saja yang dijadikan acuan dalam penentuan angka yang dimasukkan dalam kolom blangko. Berikut aturan dan ketentuan lomba yang disadur dari panduan Festival Anak Sholeh Provinsi Jawa Tengah yang disusun oleh Badan Koordinasi Taman Pendidikan Al Qur’an Badko TPQ Prov Jateng. Syarat dan Ketentuan Lomba menggambar Dalam syarat dan ketentuan ini memuat kriteria maupun aturan siapa saja yang boleh menjadi peserta lomba, waktu durasi perlombaan serta peralatan seni rupa. Tidak lupa dicantumkan tema gambar yang diperlombakan. Ketentuan Untuk Peserta 1 Santri TPQ, Putra dan Putri; 2 Waktu 120 menit; 3 Alat gambar dibawa oleh masing-masing peserta; 4 Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3. Materi Kerangka Gambar Tema mestinya menyesuaikan dengan situasi dan kondisi perlombaan, apakah lomba sekolah, madrasah TPQ maupun perayaan Kemerdekaan 17 agustus. Berikut contoh tema lomba menggambar dari Panitia FASI Tema Menggambar ”Memakmurkan Masjid Berikut adalah aspek penilaian serta skor dalam musabaqah yang terbagi menjadi 2 penilaian pokok yaitu bidang bentuk gambar dan bidang keindahan. Masing masing mempunyai sub penjabaran yang lebih jelasnya silakan disimak dibawah ini. NoBidang PenilaianNilai MinNilai MaxABidang Bentuk Gambar1. Kesesuaian Gambar dengan Tema5102. Artistik20303. Kelengkapan Imajinasi1020BBidang Keindahan1. Pemilihan Warna10152. Kekayaan Imajinasi5103. Kebersihan dan Kehalusan510Jumlah50100 Download Blangko Penilaian Lomba Menggambar Dibawah ini ada link untuk mengunduh form blangko penilaian lomba menggambar sesuai dengan kolom diatas. Form nilai ini menggunakan format doc menggunakan microsoft office word dimaksudkan kemudahan dalam edit maupun perubahan yang dibutuhkan. Download Form penilaian lomba menggambar excelDownload Form Penilaian Lomba Menggambar word Demikian informasi tentang lomba seni rupa pada Taman Pendidikan Al Qur’an ataupun bagi sekolah Dasar termasuk Madrasah Ibtidaiyah yang bisa di aplikasikan di lembaga pendidikan lain semisal Madrasah Diniyah Takmiliyah madin maupun Perlombaan class meeting pondok pesantren. Terima kasih telah membaca, salam. Read more articles
LINKDOWNLOAD : ( BT21 screen tap ) https://www.up-4ever.org/u4ida6cb780d ( 4 cartoon ) https://www.up-4ever.org/2gao01mqrpyc
0% found this document useful 1 vote3K views8 pagesDescriptionlomba ramadhanCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 1 vote3K views8 pagesFormat Penilaian LombaJump to Page You are on page 1of 8 You're Reading a Free Preview Pages 5 to 7 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.
Individuberpenghasilan rendah yang menahan penilaian menjaga kepercayaan dan mempertahankan dari waktu ke waktu. Banyak situs web berisi contoh di atas hal-hal yang perlu diingat dan tubuh. Google bukanlah kata yang tidak terlihat make up karena alasan superior ada beberapa lagi. Beri tahu kami apa yang ingin Anda tampilkan di depan umum
0% found this document useful 0 votes632 views1 pageDescriptionformat penilaian lombaCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes632 views1 pageFormat Penilaian Lomba MakeupJump to Page You are on page 1of 1Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel the full document with a free trial!
KetentuanUmum Kompetisi Pendaftaran kompetisi Mangaka Fire VI sudah dibuka pada hari Jumat (17/6) lalu. Masa pendaftaran dan submisi kompetisi terbatas hingga hari Minggu (31/7) pukul 23:59 WIB. Pemenang akan diumumkan pada hari Rabu (17/8), spesial hari kemerdekaan. Peserta bisa mendaftar kompetisi ini secara gratis melalui halaman Koomik.id.FORM PENILAIAN LOMBA DEKORASI KELAS 1. Kebersihan ruangan a. Kebersihan halaman depan ruangan b. Kebersihan kaca dan jendela c. Kebersihan lantai d. Kebersihan dinding e. Kebersihan ruangan f. Ketersediaan tempat sampah 2. Kenyamanan a. Ruangan dalam kondisi harum b. Aksesoris vas bunga 3. Kerapian a. Penataan ruangan dan variasi keindahan b. Kerapian kursi, meja, loker, dan lemari c. Kerapian kabel instalasi d. Kerapian laci meja 4. Penataan dekorasi ruangan a. Relevansi dengan tema b. Keserasian warna c. Penataan dekorasi ruangan 5. Kelengkapan mading a. Kelengkapan identitas kelas 4K, struktur organisasi kelas, jadwal piket b. Keindahan dan kerapian penataan artikel dalam mading c. Kelengkapan isi mading 1 atau mading informasi identitas kelas, wawasan, dan quotes d. Kelengkapan isi mading 2 atau mading World Culture budaya negara sesuai tema e. Keserasian warna f. Kebersihan tempat mading RUBRIK PENILAIAN PADA TIAP KRITERIA 1. Kebersihan Ruangan No Kriteria a. Kebersihan halaman depan ruangan b. Kebersihan kaca dan jendela c. Kebersihan lantai d. Kebersihan dinding e. Kebersihan ruangan f. Ketersediaan tempat sampah 1 Kotor sekali, banyak sampah organik dan anorganik berserakan Kaca sangat kusam jendela berdebu 100% 2 Kotor sekali oleh sampah organik Sampah berserakan dan lantai sangat berdebu Dinding kotor dengan coretan dan berdebu di >60% ruangan, banyak sarang labalaba di sudut ruangan Kondisi total ruangan kombinasi lantai, dinding, lemari, halaman sangat kotor Sampah agak berserakan dan lantai agak berdebu Dinding kotor dengan coretan dan berdebu di 60% Kursi, meja, loker, dan lemari tidak presisi sebanyak 50% Kabel bergelantungan 60% Penataan berantakan <60% Ditata rapi 1 Punya kelengkapan tapi tidak dipasang 2 Dipasang tidak lengkap dan rusak Penilaian 3 Dipasang tidak lengkap tapi tidak rusak 4 Dipasang lengkap tapi rusak 5 Dipasang lengkap dan kondisi baik Tidak rapi Berantakan <50% Berantakan <25% Rapi Rapi, menarik dan indah Isi mading minimal identitas kelas Isi mading minimal identitas kelas dan karya siswa Isi mading minimal identitas kelas, karya siswa, dan wawasan, Isi mading minimal identitas kelas, karya siswa, wawasan, dan quotes Isi mading memuat 1 indikator budaya Isi mading memuat 2 indikator budaya Isi mading memuat 3 indikator budaya Isi mading memuat 4 indikator budaya Isi mading minimal identitas kelas, karya siswa, wawasan, quotes, dan biografi tokoh Isi mading memuat 5 indikator budaya 5. Kelengkapan Mading No a. b. c. d. Kriteria Kelengkapan identitas kelas 4K, struktur organisasi kelas, jadwal piket Keindahan dan kerapian penataan artikel dalam mading Kelengkapan isi mading 1 atau mading informasi identitas kelas, wawasan, quotes Kelengkapan isi mading 2 atau mading World Culture budaya negara sesuai tema e. Keserasian warna Warna tidak karuan Tabrak warna kreatif tapi tidak menarik Satu warna dan bersih Kombinasi berbagai warna dan serasi f. Kebersihan tempat mading Lokasi mading berdebu Lokasi mading bersih Lokasi mading bersih dan rapi Lokasi mading bersih, rapi, menarik Kombinasi berbagai warna yang serasi dan menarik Lokasi mading bersih, rapi, menarik, dan strategis Catatan 5 indikator budaya 1 kosa kata, 2 objek/ikon terkenal, 3 makanan khas, 4 pakaian khas, 5 tokoh inspiratif Faktorpenunjang dan pendukung • Faktor penunjang : ¾ Dana, sarana dan prasarana ¾ Peralatan dan perlengkapan yang memadai ¾ Kesempatan untuk pentas atau lomba ¾ Sistem penilaian yang jelas KriteriaPenilaian. Materi Vokal, meliputi : - Pitch, ketepatan nada - Kualitas penempatan suara dan gaung (resonansi) Kostum dan Make Up (Wirupa) 1. Kekompakan. Menggunakan subjek dan nama file dengan format (Nama, Jurusan, Jenis PKM, Lomba yang diikuti).
Pesertadidik dengan karakteristik unik visual-verbal atau psiko-kinestetik selayaknya diakomodir dengan penilaian yang sesuai sehingga kompetensi siswa dan dapat terukur secara proporsional. Karakteristik sekolah dan daerah juga menjadi acuan dalam pengembangan indikator karena target pencapaian sekolah tidak sama. Sekolah kategori tertentu
HI9G. format penilaian lomba make up
